Очередной документ, который поможет ученику подготовиться к итоговому сочинению в 11-ом классе. Данный word-документ содержит в себе 90 различных сочинений на свободные темы. Содержание книги можно посмотреть на картинке ниже.
Небольшой архив сочинений, направленных для подготовки учащегося 11-ого класса к декабрьскому, обязательному для сдачи, сочинению. В архиве 10 примеров по разным направлениям.
Читая произведения поэта, каждый раз испытываешь чувство глубокого восхищения его гениальностью, и вместе с тем — горечь и сожаление о безвременной гибели этого выдающегося человека в столь молодом возрасте...
1. Какой блок называют неподвижным, a какой подвижным?
2. Для какой цели применят неподвижный блок?
3. Какой выигрыш в силе даёт подвижный блок?
4. Можно ли рассматривать неподвижный и подвижный блоки как рычаги? Начертите схемы таких рычагов.
5. Назовите примеры применения блока.
1. Пользуясь рисунком 169, объясните действие ножниц как рычага.
2. Объясните, почему ножницы для резки листового металла и кусачки (см. рис. 170 и 171) дают выигрыш в силе.
3. Приведите примеры применения рычагов в быту, в технике.