1. Какой вопрос возникал в связи с гипотезой о том, что ядра атомов состоят из протонов и нейтронов? Какое предположение пришлось сделать ученым для ответа на этот вопрос?
2. Как называются силы притяжения между нуклонами в ядре и каковы их характерные особенности?

1. Расскажите о механизме протекания цепной реакции, пользуясь рисунком 174.
2. Что называется критической массой урана?
3. Возможно ли протекание цепной реакции, если масса урана меньше критической? Почему?
4. Как идет цепная реакция в уране, если его масса больше критической? Почему?

1. Когда было открыто деление ядер урана при бомбардировке их нейтронами?

2. Почему деление ядра может начаться только тогда, когда оно деформируется под действием поглощенного им нейтрона?

3. Что образуется в результате деления ядра?

4. В какую энергию переходит часть внутренней энергии ядра при его делении?

1. Что называется энергией связи ядра?
2. Запишите формулу для определения дефекта масс любого ядра.
3. Запишите формулу для расчета энергии связи ядра по его дефекту масс.

1. К какому противоречию приводит предположение о том. что ядра атомов состоят только из протонов? Поясните это на примере.

2. Кем впервые было высказано предположение о существовании электрически нейтральной частицы с массой, приблизительно равной массе протона?

1. Расскажите об опыте, проведенном Резерфордом в 1919 г.
2. О чем говорит фотография треков частиц в камере Вильсона (рис. 172)?
3. Как иначе называется и каким символом обозначается ядро атома водорода? Каковы его масса и заряд?
4. Какое предположение (относительно состава ядер) позволяли сделать результаты опытов по взаимодействию α-частиц с ядрами атомов различных элементов?

1. По рисунку 170 расскажите об устройстве и принципе действия счетчика Гейгера.
2. Для регистрации каких частиц применяется счетчик Гейгера?
3. По рисунку 171 расскажите об устройстве и принципе действия камеры Вильсона.
4. Какие характеристики частиц можно определить с помощью камеры Вильсона, помещенной в магнитное поле?

1. Что происходит с радием в результате α-распада?
2. Что происходит с радиоактивными химическими элементами в результате α- или β-распада?
3. Какая часть атома — ядро или электронная оболочка — претерпевает изменения при радиоактивном распаде? Почему вы так думаете?
4. Запишите реакцию α-распада радия и объясните, что означает каждый символ в этой записи.

1. Что представлял собой атом согласно модели, предложенной Томсоном?
2. Пользуясь рисунком 168. расскажите, как проводился опыт по рассеянию α-частиц.
3. Какой вывод был сделан Резерфордом на основании того. что некоторые α-частицы при взаимодействии с фольгой рассеялись на большие углы?
4. Что представляет собой атом согласно ядерной модели. выдвинутой Резерфордом?

1. В чем заключалось открытие, сделанное Беккерелем в 1896 г.?
2. Как стали называть способность атомов некоторых химических элементов к самопроизвольному излучению?
3. Расскажите, как проводился опыт, схема которого изображена на рисунках 167, а, б. Что выяснилось в результате этого опыта?
4. Как были названы частицы, входящие в состав радиоактивного излучения? Что представляют собой эти частицы?

1. В виде каких волн ученые представляли себе свет в начале XIX в.?
2. Чем была вызвана необходимость выдвижения гипотезы о существовании светоносного эфира?
3. Какое предположение о природе света было сделано Максвеллом? Какие общие свойства света и электромагнитных волн явились основанием для такого предположения?
4. Как называется частица электромагнитного излучения?

1. Какие два взгляда на природу света существовали с давних пор среди ученых?

2. В чем заключалась суть опыта Юнга, что этот опыт доказывал и когда был поставлен?

3. Как проводился опыт, изображенный на рисунке 156, а?