2. Как был открыт Периодический закон?

3. Как изменялась формулировка Периодического закона по мере развития науки?

4. В чем физический смысл: а) порядкового номера элемента;
б) номера периода; в) номера группы?

5. Как на основе сведений о строении атома можно объяснить закономерности в изменении свойств элементов по периодам и группам?

1. Почему благородные газы раньше относили к нулевой группе Периодической системы? Почему сейчас их относят к VIII группе? Какие металлы называют благородными? Почему?

2. Подготовьте сообщение на тему «Инертные или благородные?».

3. Какую химическую связь называют ионной? Каков механизм ее образования? Можно ли говорить о «чистой» ионной свйзи? Почему?

4. Что такое катионы? На какие группы делят катионы?

5. Что такое анионы? На какие группы делят анионы?
 

2. Какие модели строения атома вы знаете?
3. Из курса физики вспомните, как физические явления интерференции и дифракции (что это такое?) доказывают двойственную природу частиц микромира.

4.  Из каких частиц состоит атомное ядро? Что такое изотопы? Запишите символы изотопов хлора, калия и аргона. Почему свойства различных изотопов одного и того же элемента идентичны, хотя их относительная атомная масса различна?

5. Как устроена электронная оболочка атома? Что такое энергетический уровень (электронный слой) атома? Что представляет собой электронная орбиталь? Какие орбитали вам известны?

На что указывает номер: а) периода; б) группы в Периодической сйстеме Д. И. Менделеева?

Какие явления доказывают сложность строения атома?