Главная »
Дата добавления: 03.02.2019
В нашем современном мире человек окружен огромным количеством информации. Люди живут в постоянной спешке, заботах, порой забывая о таких важных вещах как духовное развитие, осуществляемое с помощью книг, контроля и созерцания...
Дата добавления: 03.02.2019
Люди перестали осознавать, что чтение всё больше и больше выходит из их жизни. Часть людей читают то, что полегче, ведь в такую массовую литературу не нужно вдумываться. В своём тексте П. Измайлов поднимает проблему влияния массовой литературы на людей.
Дата добавления: 03.02.2019
Данный период совпадает с правлением Святослава Игоревича и следующими событиями: подчинение вятичей , уничтожение Хазарского каганата , война с Византией и другое. В основном Святослав занимался внешней политикой, в то время как внутренней политикой занималась его мама- княгиня Ольга...
Дата добавления: 03.02.2019
Смысл высказывания автора заключается в том, что демократический политический режим направлен на каждого человека. Каждый человек в демократическом государстве имеет право на свободу слова , защиту. И не важно в каком количестве собралась общественная группа, которая связана общей целью. Государство с демократическим политическим режимом должно обращать своё внимание на каждого человека...
Дата добавления: 02.02.2019
Как часто люди думают о состоянии окружающего их мира? Все ли осознают необходимость заботы о природе? Над этими вопросами нас заставляет задуматься Виктор Петрович Астафьев. В тексте «Костёр возле речки» автор поднимает проблему отношения человека к природе...
Дата добавления: 02.02.2019
Как часто дети, повзрослев, забывают о родном доме? Вспоминают ли молодые люди, влившись во взрослую жизнь, о своих родителях, которые заботились о них? Над этими вопросами нас заставляет задуматься Б.П.Екимов. В своём тексте автор поднимает проблему отношений пожилых родителей и взрослых детей...
Дата добавления: 02.02.2019
1. Как при помощи листочков бумаги обнаружить, наэлектризовано ли тело?
2. Опишите устройство школьного электроскопа.
3. Как по углу расхождения листочков электроскопа судят о его заряде?
2. Опишите устройство школьного электроскопа.
3. Как по углу расхождения листочков электроскопа судят о его заряде?