1. Что такое полимер, мономер, структурное звено, степень полимеризации? При ответе используйте знания, полученные из курса органической химии.

3. Вспомните из курса органической химии особенности строения, свойств и применения крахмала и целлюлозы. Сравните их.

7. Запишите уравнение реакции полимеризации вещества, выделяемого тропическим жуком в случае опасности.

1. Что такое водородная связь? Какую точку зрения — физиков или химиков — вы разделяете по вопросу ее природы?

2. Каков механизм образования водородной связи? Какие виды водородной связи вы знаете?

3. Какими особыми свойствами обладают вещества с межмо-лекулярной водородной связью?
4. Какую роль играет межмолекулярная водородная связь в природе?

1. Какими особенностями характеризуется строение атомов металлов?

2. Что такое металлическая связь? Что сближает эту химическую связь с ионной и ковалентной связями?

3. Что представляет собой металлическая кристаллическая решетка?

4. Как особенности строения металлов — простых веществ сказываются на их физических свойствах?

1. Какую химическую связь называют ковалентной? Какие признаки лежат в основе классификации ковалентной химической связи?

2. Что такое электроотрицательность? ковалентная полярная и ковалентная неполярная связи?

3. Может ли связь в молекуле вещества быть полярной, а молекула — неполярной? От чего зависит полярность молекулы? Приведите примеры из органической и неорганической химии.

2. Как был открыт Периодический закон?

3. Как изменялась формулировка Периодического закона по мере развития науки?

4. В чем физический смысл: а) порядкового номера элемента;
б) номера периода; в) номера группы?

5. Как на основе сведений о строении атома можно объяснить закономерности в изменении свойств элементов по периодам и группам?

1. Почему благородные газы раньше относили к нулевой группе Периодической системы? Почему сейчас их относят к VIII группе? Какие металлы называют благородными? Почему?

2. Подготовьте сообщение на тему «Инертные или благородные?».

3. Какую химическую связь называют ионной? Каков механизм ее образования? Можно ли говорить о «чистой» ионной свйзи? Почему?

4. Что такое катионы? На какие группы делят катионы?

5. Что такое анионы? На какие группы делят анионы?
 

2. Какие модели строения атома вы знаете?
3. Из курса физики вспомните, как физические явления интерференции и дифракции (что это такое?) доказывают двойственную природу частиц микромира.

4.  Из каких частиц состоит атомное ядро? Что такое изотопы? Запишите символы изотопов хлора, калия и аргона. Почему свойства различных изотопов одного и того же элемента идентичны, хотя их относительная атомная масса различна?

5. Как устроена электронная оболочка атома? Что такое энергетический уровень (электронный слой) атома? Что представляет собой электронная орбиталь? Какие орбитали вам известны?