«Всякий расточитель — враг общества, всякий бережливый...». (А. Смит)
Категория: Эссе. ЕГЭ по обществознанию
| Тема: «Всякий расточитель — враг общества, всякий бережливый человек — благодетель.». (А. Смит) |
| Смысл фразы |
| В своем высказывании А. Смит затрагивает проблему рационального использования ресурсов. Автор имеет в виду, что для экономики и общества важно, чтобы люди умели с умом, экономно использовать имеющиеся ресурсы. |
| Теоретическая часть |
| Данное высказывание связано с такими обществоведческими терминами, как рациональное экономическое поведение и экономические ресурсы. Рациональное экономическое поведение - это модель экономического поведения, которой должен придерживаться человек, когда расходы не превышают доходы. Экономические ресурсы - это факторы, которые учавствуют в производстве общественных благ. Люди должны научится приобретать и использовать те товары, которые действительно необходимы, тем самым человек сохраняет окружающую среду: идет меньше ресурсов на производство, количество выбрашенного мусора заметно уменьшается. А это, следовательно, благотворно влияет на жизнь общества. |
| Фактический аргумент №1 |
| Например, Ирина Михайловна, жительница небольшого села Преображенка, изготавливает кондитерские изделия на заказ. Она никогда не готовит заранее — она ждет заказа, в котором будет указано конкретное количество нужной продукции. Таким образом, Ирина рацилнально использует необходимые ресурсы, предотвращая выброс лишней продукции. |
| Фактический аргумент №2 |
| На уроке истории учительница рассказала нам, что существовали и такие производители драгоценных украшений, которые использовали только чистое золото, отказавшись смешивать его или использовать более дешевые и многочисленные альтернативы. Вскоре во всех приблеженных окраинах драгоценный металл закончился. А значит, что нерациональное использование ресурсов привело таких производителей к банкротсву, а природу к истощению природных ресурсов. |
| Заключение |
| Таким образом, важно уметь рационально использовать имеющиеся ресурсы. Действия расточителей пагубно влияют на природу и жизнь общества, в то время как рациональное использование позволяет избегать многих проблем, а значит приносит значительную пользу для общества. |
| 29.1 | 1 | Смысл высказывания раскрыт: верно выделены одна или несколько основных идей, связанных с содержанием обществоведческого курса, и/или в контексте высказывания сформулированы один или несколько тезисов, который(-е) требует(-ют) обоснования. |
| 29.2 | 2 | В контексте хотя бы одной выделенной идеи / одного тезиса приведены корректные с точки зрения научного обществознания (без ошибок) объяснения ключевого(-ых) понятия(-ий) и теоретические положения. |
| 29.3 | 1 | В контексте хотя бы одной выделенной идеи / одного тезиса с опорой на корректное(-ые) объяснение(-я) ключевого(-ых) понятия(-й), теоретические положения приведены связанные между собой последовательные и непротиворечивые рассуждения, на основе которых сформулирован обоснованный и достоверный с точки зрения научного обществознания вывод. |
| 29.4 | 2 | Приведено из различных источников не менее двух корректных, развёрнуто сформулированных фактов/ примеров, подтверждающих иллюстрируемую идею/тезис / положение/рассуждение/вывод и не дублирующих друг друга по содержанию. Имеется явная связь каждого факта/примера с приведённой в сочинении идеей/тезисом/положением/рассуждением/ выводом |
| Итого | 6 | Отличное эссе на 6 баллов |
Источник: ОК ЕГЭ