Проблема сущности храбрости. Сочинение по демоверсии ЕГЭ 2025
Категория: Сочинения ЕГЭ
Сочинение по демоверсии ЕГЭ 2025 по русскому языку. Проблема сущности храбрости.
Как становятся храбрецами? Какие качества необходимы, чтобы стать героем? Именно эти вопросы возникают при чтении текста В. П. Катаева.
Автор рассказывает о наводчике Ковалёве, который служил в годы Первой мировой войны в артиллерии и обладал выдающимися способностями. Эти способности он не растерял и в период Великой Отечественной войны. Думаю, истоки храбрости этого человека заключаются в первую очередь в его высоком мастерстве, в том, что он был прекрасным знатоком своего дела. Обладая высокой степенью военного искусства, в бою он преображался, в нём «загорался холодный огонь ярости». Гениальный наводчик стрелял из своего орудия до последнего патрона. Истратив последний патрон, Ковалёв продолжал стрелять из автомата, а затем кидал ручные гранаты. Таким образом, знание своего дела в превосходной степени, уверенность в своих способностях и силах, хладнокровие и решительность – это те свойства, которые делали наводчика храбрецом.
Но главное в его яростной борьбе с фашистами – «сознательная и страстная любовь к Родине», ненависть к врагам родной страны. Таким образом, именно мотивация, желание спасти Отчизну от врагов, защитить её, сохранить свободу вели героя к подвигу.
Оба примера находятся в причинно-следственной связи. Наводчик Ковалёв обладал высоким мастерством ведения боя. Профессиональные качества совершенствовались благодаря патриотизму, верности и преданности Родине.
Авторская позиция заключается в следующем: на войне храбрецами становятся неслучайно. Для этого необходимо любить Родину, быть преданным ей, все свои силы, способности и умения отдавать на борьбу с врагами.
Позиция автора мне понятна и близка. Действительно, героями не становятся в одночасье, для этого необходимы как профессиональные, так и нравственные качества.
Для доказательства своей позиции приведу пример из рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека». Главный герой Андрей Соколов, ровесник двадцатого века, до войны работал шофёром. В Великую Отечественную войну он на грузовике подвозил снаряды на боевые позиции. Однажды дорога к окопам находилась под плотным вражеским артиллерийским огнём, но отважный шофёр добровольно вызвался подвести боеприпасы на линию огня. Его поступком руководили патриотизм, ответственность, смелость.
В заключение хочу подчеркнуть, что храбрецами становятся люди, обладающие самопожертвованием, любовью к Родине, готовностью сражаться за Отчизну.
Текст
(1)Солдаты, расположившиеся вокруг пушки, были заняты каждый своим делом. (2)Кто, пристроившись к сосновому ящику со снарядами, писал письмо, слюнявя химический карандаш и сдвинув на затылок шлем; кто сидел на лафете, пришивая к шинели крючок; кто читал маленькую артиллерийскую газету.
(3)Живя с разведчиками и наблюдая поле боя с разных сторон, Ваня привык видеть войну широко и разнообразно. (4)Он привык видеть дороги, леса, болота, мосты, ползущие танки, перебегающую пехоту, минёров, конницу, накапливающуюся в балках…
(5)Ваня стоял у колеса орудия, которое было одной с ним вышины, и рассматривал бумажку, наклеенную на косой орудийный щит. (6)На этой бумажке были крупно написаны тушью какие-то номера и цифры, которые мальчик безуспешно старался прочесть и понять.
– (7)Ну, Ванюша, нравится наше орудие? – услышал он за собой густой, добродушный бас. (8)Мальчик обернулся и увидел наводчика Ковалёва.
– (9)Так точно, товарищ Ковалёв, очень нравится, – быстро ответил Ваня и, вытянувшись в струнку, отдал честь.
(10)Наружностью своей Ковалёв меньше всего отвечал представлению о лихом солдате, Герое Советского Союза, лучшем наводчике фронта. (11)Прежде всего он был немолод. (12)В представлении мальчика он был уже не «дяденька», а скорее принадлежал к категории «дедушек». (13)До войны он был заведующим большой птицеводческой фермой. (14)На фронт он мог не идти, но в первый же день войны записался добровольцем.
(15)Во время Первой мировой войны Ковалёв служил в артиллерии и уже тогда считался выдающимся наводчиком. (16)Вот почему и в эту войну он попросился в артиллерию наводчиком. (17)Сначала в батарее к нему относились с недоверием: уж слишком у него была добродушная, сугубо гражданская внешность. (18)Однако в первом же бою он показал себя таким знатоком своего дела, таким виртуозом, что всякое недоверие кончилось раз и навсегда.
(19)Его работа при орудии была высочайшей степенью искусства. (20)Бывают наводчики хорошие, способные. (21)Бывают наводчики талантливые. (22)Бывают выдающиеся. (23)Он был наводчик гениальный.
(24)И самое удивительное заключалось в том, что за четверть века, которые прошли между двумя мировыми войнами, он не только не утратил своего мастерства, но как-то ещё больше в нём окреп. (25)Новая война поставила артиллерии много новых задач. (26)Она открыла в старом наводчике Ковалёве качества, которые в прежней войне не могли проявиться в полном блеске. (27)Он не имел соперника в стрельбе прямой наводкой.
(28)В минуту опасности Ковалёв преображался. (29)В нём загорался холодный огонь ярости. (30)Он не отступал ни на шаг. (31)Он стрелял из своего орудия до последнего патрона. (32)А истратив последний патрон, он ложился рядом со своим орудием и продолжал стрелять из автомата.
(33)Расстреляв все диски, он спокойно подтаскивал к себе ящики с ручными гранатами и, прищурившись, кидал их одну за другой, пока немцы не отступали…
(34)Среди людей часто попадаются храбрецы. (35)Но только сознательная и страстная любовь к Родине может сделать из храбреца героя.
(36)Ковалёв был истинный герой. (37)Он страстно, но очень спокойно любил Родину и ненавидел всех её врагов.
(38)Командование неоднократно выдвигало Ковалёва на более высокую должность. (39)Но каждый раз он просил оставить его наводчиком и не разлучать с орудием.
– (40)Наводчик – это моё настоящее дело, – говорил Ковалёв, – с другими обязанностями я так хорошо не справлюсь, уж вы мне поверьте, за чинами я не гонюсь. (41)Тогда был наводчиком и теперь до конца войны хочу быть наводчиком. (42)А для командира я уже не гожусь. (43)Стар. (44)Надо молодым давать дорогу. (45)Покорнейше вас прошу.
(46)В конце концов его оставили в покое. (47)Впрочем, может быть, Ковалёв был прав: каждый человек хорош на своём месте. (48)И безусловно, для пользы службы лучше иметь выдающегося наводчика, чем посредственного командира взвода…
(По В.П. Катаеву)