Справедливо ли мнение о том, что город как явление цивилизации разрушает в человеке ощущение естественной связи с природой? Можно ли согласиться с противоположным высказыванием о том, что, наоборот, город является учителем и воспитателем чувства любви к родной земле и к матери-природе...

Влияет ли окружающая среда на формирование личности подростка? Может ли быть отрицательным воздействие общества на характер и душу человека? Именно эти вопросы возникают при чтении текста русского классика Ф. М. Достоевского...

В чём может проявляться забота о природе? Каков долг каждого человека перед окружающим миром? Именно эти вопросы возникают при чтении текста русского писателя А. И. Куприна...

Почему у человека возникает ощущение, что его не понимают? Как можно преодолеть это ощущение? Возможно ли, что чувство непонимания связано с мировосприятием самого человека, который и сам себя не понимает? Каким образом ощущение непонимания зависит от воспитания...

В чём проявляется бесчеловечность и жестокость войны? Почему война – это самое страшное преступление против гуманности и человечности? Что приносит с собой война...

Как часто мы жалеем о том, что хотели, но не совершили поступок из-за ложных убеждений или лени? Нужно ли откладывать на потом задуманное?...

Природа и человек… В каких отношениях они находятся? Способна ли природа быть учителем и наставником человека, воздействовать на его душу, помогать делать важные жизненные открытия? Именно эти вопросы возникают при чтении текста русского писателя, вдохновенного певца природы, М. М. Пришвина...