1. Духовно-нравственные ориентиры

• 1.1 Внутренний мир человека
• 1.2 Отношение к другому человеку
• 1.3 Познание самого себя
• 1.4 Свобода и её ограничения

2. Семья, общество, Отечество

• 2.1 Семья, род; традиции
• 2.2 Человек и общество
• 2.3 Родина, гражданская позиция

3. Природа и культура

• 3.1 Природа и человек
• 3.2 Наука и человек
• 3.3 Искусство и человек

Главные герои: Старуха Дарья, её внук Андрей, Павел, Петруха.

Сюжет: Жители деревни Матёра вынуждены покинуть родные места из-за строительства ГЭС. Старшее поколение тяжело переживает расставание с домом и могилами предков, в то время как молодёжь (Андрей, Петруха) воспринимает перемены иначе. Дарья до последнего защищает кладбище и украшает дом перед затоплением.

Аспекты для других направлений:

• Внутренний мир: привязанность Дарьи к дому, чувство вины Катерины.
• Нравственный выбор: кто-то сжигает избы, а кто-то защищает родные места.
• Природа и человек: символ старого лиственя, который не удаётся срубить.
• Наука и человек: конфликт природы и цивилизации (строительство ГЭС).
• Искусство: любовь Петрухи к гармони.

Варианты тем:

• • Какие правила жизни старших поколений я постараюсь передать своим детям?
• • «Живите в доме — и не рухнет дом» (А. Тарковский)
• • За что дети могут уважать своих родителей?
• • Почему старшему поколению порой бывает трудно понимать молодёжь?
• • Что мешает взаимопониманию «отцов» и «детей»?
• • Дом — это место или люди?
• • Какое значение в жизни человека имеют домашние традиции?

Главные герои: Николай Евграфович Алмазов (офицер), Вера Алмазова (жена).

Сюжет: Николай сдаёт экзамен в Академию генерального штаба. Его работу забраковали из-за пятна от зелёной краски, которое он назвал кустами. Профессор утверждает, что там нет растительности. Вера, чтобы спасти мужа, закладывает свои драгоценности (включая бриллиантовое кольцо) и покупает кусты сирени, которые сажает на указанном месте. На следующий день профессор извиняется перед Николаем.

Примеры подходящих тем:

• Какие жизненные победы могут быть важны для человека?
• Как связаны отзывчивость и бескорыстие?
• Как связаны любовь и доброта?
• Помогает ли любовь справиться с жизненными трудностями?
• Идеальная семейная пара: как вы её себе представляете?
• Нужны ли подвиги во имя любви?
• Что для вас является жизненным успехом?

Ключевая мысль:

Настоящая любовь проявляется в готовности жертвовать ради близкого человека и поддерживать его в трудную минуту.

Вступление / Тезис

• Переписанный вопрос темы + ответ на него.
• Передо мной тема сочинения «...», которая заинтересовала меня тем, что...
• Могу предположить, что ... (тезис)

Переход к основной части

• В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
• Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к ...
• Обратимся к произведениям художественной литературы.
• Размышляя о ..., я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором...

Внутри основной части

• Можно вспомнить и другое произведение, в котором тоже поднимается вопрос о том, что...
• В качестве второго аргумента обратимся к произведению...
• Эта же тема рассматривается и в произведении...

Заключение

• К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «...»? Думаю, что...
• В заключение мне хотелось бы сказать, что...
• Все приведённые мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что...